Периодически из СМИ мы узнаем о том,
что кто-то покончил с собой или убил своих обидчиков.
Лена,наверное,не ошибусь,если скажу ,что в нашем провинциальном городке выяснения отношений в учебных заведениях или вне их между подростаками , в последующем доведения до убийства или самоубийства, не было.
Драки , травля , отвоёвывание территории и лидирующих позиций ,это всегда присутствовало в мире подростоков ,но грань никогда никто не перешагивал.
Возможно ,что вовремя вмешиваются взрослые.
У меня уже была тема подобная этой,но у меня возникло желание обсудить это,после просмотра фильма "Класс" , а что тебя натолкнуло на этот вопрос?

Очень много зависит от воспитания.... я в детстве даже подумать не могла кому-то плохое слово сказать - это было для меня недопустимо, а про "затравливание" вообще даже и не знала что это такое... всегда заступалась за за тех, кого обидели... Обычно, как показывает мой опыт, такие "забивающие компании" состоят из детей богатых родителей, у которых нет времени на воспитание (просто не успевают...) и вторых, у которых нет времени на воспитание из-за того, что они зарабатывают хоть на минимальный прожиточный минимум для детей.... Такие в школе объединяются... Каждый из них берёт своё... Я училась ещё в нормально время. видимо, но и у нас был класс поделён на 2 части, вот такие "обижающие" и "которые за правое дело", заступающиеся за всех... Наверно мне повезло, и я училась в классе, где второй коалиции было нааамного больше... Сейчас у детей более слабая психика, количество самоубийств очень сильно растёт (да и что скрывать, иногда и родители виноваты, ведь из-за повседневных дел, они забывают просто по душам поговорить с ребёнком, а потом для них открывается, в какой ситуации находился их родной человек)... Надо разговаривать с детьми, чтобы знать что происходит в его голове... А дети становятся всё более жестокие... Если в наше время максимум на что были способны "плохиши" это оскорбить, то теперь избить и искалечить - это норма, слова это уже прошлое... Вот это очень пугает...

Бог оберегает, только бог и может судить. В моральном смысле этого слова.

Без перехода на личности не могу, так как обсуждать кого-то не имею права- только себя....
В школе меня тоже травили- была закомплексованным , плаксивым ребенком, да к тому же и заикой.
Именно поэтому, анализируя то, что случилось когда-то со мной в школе, постоянно в курсе того, как складываются отношения с одноклассниками и ровесниками у моего сына.
Я за ним не шпионю, но в школу хожу регулярно, общаюсь с учителями, с его друзьями и адекватно и строго оцениваю все плюсы и минусы своего сына.
Я очень адекватная мама и любого человека могу вызвать на откровенный разговор и сама при этом не лукавлю никогда.
Подхожу к учителю и честно говорю" Я знаю все + и - своего сына. Порой он бывает и плохим. Помогите с советом- у меня опыта не хватает"!
Помогают все.
Я знаю всех его друзей и недругов- все вхожи в наш дом, так как даже врагов нужно держать под контролем.
У нас очень откровенные отношения с сыном- мы можем говорить с ним на ЛЮБУЮ тему. Он знает, что мне можно и нужно доверять- я ему не враг, а друг.
По поводу травли. Были и в моей , и в его жизни подобные моменты, но смогли преодолеть общими усилиями.
Мой сын не жесток по природе своей, поэтому отношения к ровесникам у него ровное. Сам драку или скандал не спровоцирует ( знаю точно из рассказов учителей).

Класс мне его не нравиться, поэтому после 9-го из школы он пойдет в колледж, так что ситуацию изменить можно ВСЕГДА- очень многое зависит от родителей.
Нужно всегда и во все "совать" свой нос, всем в жизни ребенка интересоваться, быть ему другом, которому можно доверить ВСЕ.
Травля не продолжается один день- это длительный период и есть время об этом узнать.

:crown: :crown: :crown:

я видела своими глазами, трое учеников из одного класса, висящих на одной балке на школьном чердаке... мальчишкам было по 13 лет...
еще один мальчик из этой же школы, повесился дома год спустя...
мой одноклассник в 16 лет наелся карбита...
таких примеров куча, только из моей жизни, на самом деле, гораздо больше...
все зависит от воспитания конечно... напишу именно о своем отношении, к травле....
на мой взгляд, это ошибки родителей изначально, не правильное воспитание... мы учим детей, не объясняя... часто обманывая, думая, что малы еще, подростут, объясню... мы говорим, нельзя драться, это не красиво, нельзя бить, много чего нельзя.... я думаю, это не правильно... к сожалению, общество нам не изменить, и ребенку приходится жить, именно в таком обществе... поэтому, мы должны ему помочь научиться жить достойно, в этом обществе, исходя из собственных ошибок...
нравоучение, нельзя драться, например, ничего не дает... ребенок должен уметь драться, это неизбежно, в нашем обществе... но как можно раньше, ему надо объяснить, когда МОЖНО, воспользоваться, этими способностями, а когда, можно обойтись без них... детям нельзя, тупо вдалбливать, вот это можно, вот это нельзя... их нужно учить правильно , РЕАЛЬНО, оценивать ту или иную ситуацию, случай, и так далее...
Ребенок, способный на это, не будет добиваться лидерства, и сможет всегда правильно противостоять, пережить, отнестись к любой травле.... в этой самой травле... учавствуют в основном, дети с психологическими отклонениями.... которые возникают с самого детства от неправильного отношения родителей к ним самим... страх, обиды, непонятость, унижение, оскорбление, и куча всего подобного...
здесь писали очень много, о воздействии слов, речи и прочего... на ребенка все это действует во много раз сильнее... он понимает ваш обман, на ваш взгляд в тот момент незначительный, рано или поздно, и реагирует на него по своему... его могут очень обидеть слова, которые вы иногда говорите, не подумав даже что они могут быть для кого то обидными... и так далее... то есть, по любому мы, родители в этом виноваты... осуждать таких детей нельзя вообще, это родители где то что то пропустили, упустили, не додали, не договорили и так далее...
много можно говорить на эту тему, а надо ли? кто это понимает, у того так не бывает... а кто не понимает, до них все равно ничего не донести...
мои например мои дети, дерутся довольно часто... я даже не убеждаю их что надо повторяться... если считаешь что прав, и можешь объяснить свою правоту... объясни.... не поняли с первого раза, пытаются доказать обратное кулаками, будь способен тогда объяснить свою правоту таким же образом... я не говорю, о том, что так должно быть, ВОСПИТАНИЕ, это своего рода наука... воспитать, мы можем лишь исходя из собственных познаний... у всех это все по разному, и ни с кем не поспоришь, каждый всегда по своему прав...

у нынешних родителей дети чаще являются обузой

Я не думаю,что все нынешние родители такие.Знаю многих ,кто любит своих детей,очень много ими занимается во всех сферах,они общаются с детьми не потому ,что "надо",а ,что у родителей есть такая потребность,вследствии любви. Родители безответственные сами, в свое время, были ,наверное недолюбленными,поэтому не научились любить.Наверное считают любовь-это сюси-пуси.

А меня всегда учили всё выяснять без кулаков как-то (хотя мальчикам, видимо, сложнее в этом плане) объяснить словами, подобрать, чтобы оппонент понял тебя.... не понимает - уходи, уже ничего не докажешь... я до сих пор-то ребёнка по заднице ударить не могу))) Не говоря уже о том, чтобы на кого-то руку поднять)))

Мы со старшим сыном иногда вспоминаем ,как я его однажды отлупила в сердцах,а потом обнявшись плакали.Отлупила за то,что по хамски разговаривал со взрослой женщиной,моей знакомой.Она тоже ревела. Вот такое море слёз устроили! мам не горюй.Но он вырос очень добрым и совсем не драчливым,о чём я порой жалела.Особенно,когда он в армии был.
Когда мальчишки были подростками,я все новости у девчонок -подружек узнавала про их делишки. Так что было всё под контролем.
Разговоры по душам очень действенный способ избежать неожиданных неприятностей,но всё же важен и личный пример.Дети копируют взрослых.

Согласна Туся... мелочи, обычно намного важнее, потому что их много...
я как то была в одном детском доме... была в шоке, если честно только от самой атмосферы там... какой ужас... по другому не скажешь...в нашей стране все только для галочек.... раздали вещи, обувь, пожрать, да да именно пожрать, и все... медали воспитателям, грамоты... не могу спокойно смотреть на все это... детям не хватает внимания, в первую очередь... не говорю уже о ласке, теплоте, любви.... после этого стала чаще посещать такие дома, привожу что нибудь детям, иногда пустяки какие то, и общаюсь с ними... и знаете, как они этому рады... каждый что то рассказывает, спрашивают иногда, есть такие друзья, которые доверяют теперь уже, как никому другому... иногда звонят воспитателя, по их просьбе, что бы я приехала, мы так договорились с ними... всем не станешь, мамой, каждому не дашь конечно то, что дает семья... но эти друзья, они разного возраста, от 6 и до 16 лет... они так рады тебя всегда видеть, поделиться с тобой своими тайнами, секретами, мечтами, всем абсолютно... иногда беру с собой своих детей, они тоже нашли там себе друзей... Бывает иногда так не хватает времени на все... но как то выходишь из положения, что бы его хватило на все и на всех... помните, мы говорили в одной теме о Счастье... этому слову на самом деле нельзя дать точного определения.... но для меня Счастье это когда ты нужен... когда тебя везде ждут, когда тебе везде рады, когда тебе все улыбаются... наверно, можно сказать, тебя любят... к чему я это все? к тому наверно, что дети - это действительно САМОЕ ценное в жизни... это то, что всегда должно быть самым важным, самым главным, самым нужным, самым самым... и если МАМА так не считает, то ей пока еще рано рожать детей, она еще не мама.... потому что если по другому, мы их не рожаем что бы они были счастливыми... мы колечим им судьбы, жизни, неправильным отношением и воспитанием... а ведь это и есть то самое общество, которое мы осуждаем, обсуждаем, муравейник....

Неужели никто в школе не замечает как к ребенку относятся...

это может происходить и вне стен школы.
самое смешное, что многие родители порой относятся к школе именно так, а с себя ответственность снимают.
Многое зависит от родителей!

:crown: :crown: :crown:

Как раз в детстве и проявляются все качества нутра своего, ведь дети не взрослые, им еще сложно скрывать внутри себя все проявления.
В конфликтных ситуациях не стоит бежать от проблемы, переходом в другую школу, не факт, что и там все будет в порядке. Нужно искать причину в своем ребенке…из-за чего у него складываются такие отношения со сверстниками. Его нужно научить в первую очередь не боятся, если уже конфликт имеет место быть. В одиночку травлей не занимаются, и нужно донести до ребенка, что настолько ли сильно это толпа, раз по одиночке они ничего из себя не представляют. Как только толпа осознает, что есть отпор, хотя бы моральный, все прекратиться.
У меня пока нет детей, но если обдумать материнство сейчас, мне было бы страшно и от того, что если бы мой ребенок был вот в такой толпе. Потому что ,наверное, это еще более ужасно, если ты не знаешь причины такой жестокости. Все из семьи?! Да, бросьте… Половина, может быть, не спорю… Остальное – «становление» личности, показуха перед приятелями и отголоски времени. А словосочетание «времена всегда одинаковые», в последнее время как-то не особо соответствует действительности.

И вряд ли позволила бы ей погладить щенка на улице- вот так непонятно чьего.... , но при этом позволила тискать непонятно чьего котёнка.
Кто же говорит,что надо в попу целовать!? Даже запретить гладить бездомное животное можно по разному. Вот о чём речь. О примере взрослых.
Дети копируют нас ,а не наоборот.

Во многих школах жестокость культивируется самими учителями.
Ставлю сей "факт" под большое сомнение.
Ничего не скажу за многие школы,но видно мне повезло с учителями .Сыновья мои все в одной школе учились,в той самой где училась моя мама ,где в войну госпиталь был. Низкий поклон учителям за помощь в воспитании говорю. До сих пор при встрече они интересуются - Ну,как там Юра?Как Николаша?
В маленьком городе ,где все друг друга знают , наверное , немного проще разглядеть проблему. Хотя,страсти в инете можно увидеть и из разных мест - реалии нашего времени.

но при этом позволила тискать непонятно чьего котёнка.

Туся, я доступно для понимания написала выше, в общем то Для особо одаренных не сочту за труд разжевать.
До этого случая она могла погладить животное и поиграть без проблем. Позже- в моем присутствии- нет. Ни за что.
И еще- мне непонятно, почему некоторые хояева выгуливают своих питомцев во дворах, где играют дети, вплоть до того, что животные гадят в песочницах. Есть же определенные места для выгула.

Одна заорала матом и готова была на глазах своего маленького сына пнуть щенка ногой.Мальчик ещё больше испугался. Как могла ,стала объянять,что это маленькая собачка и очень любит играть,но тщетно. Мама была настолько воинственна,что мальчишечку стало жаль.Она уже отошла на приличное расстояние ,но продолжала матюгаться

Видно, не просто так заорала, иначе видимо, до вас было не донести.

Если не ошиблась в подсчетах, конечно)))

Как всегда, мои математические способности меня подставили)))
Зачем так реагировать?))) Я же в качестве примера написала,
а не для обсуждения Вашего Алексея (если снова память не подставляет))) )

Абстрактное мышление- абсолют вседозволенности.
Мастерицы плести разговор ни о чем были в почете в 19веке.
Пример с котенком доказывает, что любую ситуацию нужно рассматривать отдельно от до и после полученного опыта.
Каждая история про травлю- индивидуальна.
А про перевод в другую школу- позвольте с вами не согласиться.
В первом своем посте я рассказывала историю своей травли в школе, так вот , тогда меня спасло лишь то, что меня перевели просто.....в другой класс на этой же параллели и в этой же школе.
Все изменилось сразу же- с первых дней- и подружки появились, и мальчики-поклонники, и учиться стала лучше и всеобщей любимицей стала почти за полгода. и оценки повысились.....
Вот так-то!

:crown: :crown: :crown: .